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教师节

--春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

一支粉笔，两袖微尘。

三尺讲台，四季耕耘。

您循循善诱

带我遨游知识的殿堂

您以身作则

教会我做人的道理

祝天下所有教师节日快乐！

01.经典古诗词

远师

唐·白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

这首诗深情地颂扬了师生之间的深厚情谊。“何处遥相见，心无一事时。”意为：何时才能再次见到禅师呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧！这两句表达了师生间心灵相通、无需言语便能相互理解的至高境界，展现了师生关系的纯粹与美好。

寻雍尊师隐居

唐·李白

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

这首诗中，诗人踏遍千山万水，只为寻访隐居的尊师，展现了诗人对知识与师道的崇高敬意。“拨云寻古道，倚石听流泉”，表达了诗人不畏艰难，渴望得师指点的决心。

春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

这首诗细腻描绘了春雨的温润与及时，恰似老师对学生无声而深沉的关爱。“随风潜入夜，润物细无声”，老师的教诲如同细雨，默默渗透学生心田。全诗以雨喻师恩，颂扬了老师无私奉献、关心爱护学生的高尚情操。

新竹

清·郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

这首诗以新竹喻学生，老干喻老师，展现了老师对学生成长的关心与支持。老师如同坚实的后盾，助力学生超越自我，茁壮成长。

奉和令公绿野堂种花

唐·白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

“桃李满天下，何用堂前更种花”中的“桃李”代指学生，巧妙赞颂了裴度作为师者的深远影响，表达了诗人对裴度作为老师桃李满天下、芳名远播的赞美之情。

无题

唐·李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

这首诗虽未直接言及师生，但“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”两句，常被引申以颂扬教师的无私奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，恰似教师倾尽心力，为学生的成长默默奉献，不求回报。

己亥杂诗

清·龚自珍

浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物， 化作春泥更护花。

"落红不是无情物，化作春泥更护花"，这句诗以自然之景喻师生深情，恰似老师对学生的关爱。落红虽凋零，却非无情离去，而是化作滋养大地的春泥，守护新花的生长，正如老师对学生的呵护与关爱。

唐·罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

"采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？"这句诗，以蜜蜂辛勤采蜜喻老师无私奉献。老师如蜜蜂般，广采知识之花，精心酿造成知识的蜜糖，滋养学生的心灵。他们的辛勤付出，不问归期，只为学生的成长与甜蜜未来。

咏怀古迹五首·其二

唐·杜甫

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

“风流儒雅亦吾师”一句，表达了杜甫对宋玉才华与风度的崇敬，视其为精神导师。宋玉的文采与志向，跨越时空成为杜甫的指引，展现了师生情谊的另一种形式——精神传承。

02.名言佳句

一、陶行知

1．教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

2．活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

3．培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

4．要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

5．我们深信教育是国家万年根本大计。

6．生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

7．行是知之始，知是行之成。

8．捧着一颗心来，不带半根草去。

9．要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

10．要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。

11．发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。

12．先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

二、爱因斯坦

1．最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

2．兴趣是最好的老师。

3．能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

4．我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

5．学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

6．使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

三、鲁迅1．教育植根于爱。

2．时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。

3．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

4．做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。

四、卢梭1．做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

2．一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

3．问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

4．凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

五、其他

1．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐

2．随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫

3．一日为师，终身为父。——《太公家教》

4．古之学者必严其师，师严然后道尊。——宋·欧阳修（古代求学的人必先敬重老师，老师受到敬重，他传授的学问道理才会受尊崇。）

5．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。—— 郑燮 《新竹》6．落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍

7．为学莫重于尊师。——清·谭嗣同

8．教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——叶芝[爱尔兰诗人]（最好的教育不是灌输知识，而是点燃生命激情，激发求知渴望。）

9．夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔[印度诗人]

10．疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！——马可连柯[前苏联教育家]

六、感恩祝福语

1．三尺纸，三尺卷，三寸笔，三寸心，三尺讲台，三生有幸蒙恩情；十年风，十年雨，十载情，十载意，十年树人，十万桃李吐芬芳。

2．即使是没有鲜花的舞台，即使是没有掌声的独白，紧握粉笔的手也能让每一种颜色盛开。

3．陋室一间，桃李万千。

4． 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。5． 三尺讲台，两袖清风，回首只闻桃李香。6． 风雨润桃李，黑白画春秋。

7． 一朝沐杏雨，一生念师恩。

8． 黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。9． 饮其流者怀其源，学有成时念吾师。

10．三生有幸，得您伴我一程风雪。

03.优秀范文

感恩吾师·范文一

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水。您把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。老师，您是伟大的，您就像一支蜡烛，照亮别人，燃烧自己。

我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声 “老师”。

在教师节来临之际，我想对所有的老师说一声：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！” 我一定会好好学习，不辜负您的期望。

感恩吾师·范文二

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

从踏入学校的第一天起，我们就生活在老师的关怀下。老师，是您教会我们知识，让我们从懵懂无知变得聪慧明理；是您教会我们做人的道理，让我们明白什么是真、善、美。

老师，您就像辛勤的园丁，用心浇灌着祖国的花朵；您又像燃烧的蜡烛，照亮了我们前行的路。忘不了，课堂上您那生动有趣的讲解；忘不了，作业本上您那认真批改的痕迹；忘不了，我们犯错时您那谆谆的教诲。

老师，您的爱，如太阳般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

在教师节这个美好的日子里，我想对您说：“老师，您辛苦了！感恩您的付出，我们永远爱您！” 我会用优异的成绩来回报您的恩情，努力成为一个对社会有用的人。

感恩吾师·范文三

在我的学习生涯中，有一位老师让我难以忘怀，她就是我们的语文老师——李老师。

李老师不仅课讲得生动有趣，还十分关心我们。记得有一次，我在学校突然感到身体不适，李老师发现后，立刻来到我身边，关切地询问我的情况，并带我去了医务室。在我休息的时候，李老师还一直陪在我身边，给我倒热水，让我感受到了妈妈般的温暖。

还有一次，我的语文成绩不太理想，我心情很低落。李老师看出了我的心思，她耐心地帮我分析试卷，找出我的问题所在，并鼓励我不要灰心，只要努力一定能取得好成绩。在李老师的鼓励下，我更加努力地学习语文，成绩也有了明显的提高。

李老师，您就像一盏明灯，照亮了我前行的道路；您就像一场春雨，滋润了我求知的心田。在教师节这个特殊的日子里，我想对您说：“李老师，您辛苦了！感谢您的教导和关爱，我会更加努力学习，不辜负您的期望！”

感恩吾师·范文四

教师节快到了，我想借此机会表达我对老师深深的感恩之情。

记得有一次，我在课堂上突然肚子疼得厉害，老师您发现了我的异样，立刻来到我身边，关切地询问我怎么了。您温柔的眼神和温暖的话语，让我瞬间觉得疼痛都减轻了许多。您急忙联系我的父母，还一直陪着我，直到他们赶来。那一刻，我感受到了您如父母般的关爱。

还有一次，我考试没考好，心情特别低落。是您耐心地鼓励我，告诉我一次失败不算什么，只要努力就一定能取得进步。您帮我分析错题，给我讲解解题思路，让我重新树立了信心。

老师，您不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。您用自己的言行诠释着什么是责任，什么是奉献。您就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。

亲爱的老师，在这个特别的日子里，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！我会永远铭记您的恩情，努力学习，做一个让您骄傲的学生。”

感恩吾师·范文五

在我的成长道路上，有一位重要的引路人，那就是我的老师。

记得有一次，我在课堂上答错了问题，觉得很丢脸，恨不得找个地缝钻进去。可是老师并没有批评我，而是微笑着鼓励我，让我不要害怕犯错，勇敢地表达自己的想法。那一刻，我心中的紧张和羞愧一扫而空，取而代之的是满满的感动和信心。

还有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得直掉眼泪。老师得知后，立刻赶来，细心地为我清理伤口，还安慰我不要害怕。老师的温柔和关怀，让我忘记了疼痛，感受到了无比的温暖。

老师不仅在学习上教导我们，在生活中也关心着我们。是老师教会了我们知识，教会了我们做人的道理。在教师节来临之际，我想对老师说一声：“老师，谢谢您！您辛苦了！” 我会永远铭记您的恩情，努力学习，做一个对社会有用的人。

感恩吾师·范文六

老师，是我们成长道路上的引路人。在教师节这个特殊的日子里，我想对所有的老师说一声：“老师，您辛苦了！”

老师，您就像辛勤的园丁，用心培育着我们这些祖国的花朵。您每天认真地为我们授课，耐心地解答我们的问题，让我们在知识的海洋中畅游。您不仅教给我们知识，还教会我们如何做人，如何做事。您的教诲如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。

记得有一次，我在学习上遇到了困难，心情非常低落。是您，耐心地开导我，鼓励我，让我重新找回了自信。您说：“失败是成功之母，只要你不放弃，努力学习，一定能够取得好成绩。”在您的鼓励下，我更加努力地学习，终于取得了进步。

老师，您的辛勤付出，我们永远不会忘记。您的关爱和教诲，将伴随我们一生。在这个特殊的日子里，我要向您表达我最真挚的感激之情。我会努力学习，用优异的成绩来回报您的辛勤付出。

最后，再次祝愿所有的老师教师节快乐，身体健康，工作顺利！

感恩吾师·范文七

从踏入校园的那一刻起，老师就像一盏明灯，照亮了我们前行的路。

我的老师有一双明亮的眼睛，仿佛能看透我们的心思。她的笑容如春风拂面，让人感到无比温暖。

记得有一次语文考试，我因为粗心大意，考得很不理想。我心里难过极了，觉得自己让老师失望了。下课后，老师把我叫到办公室，温柔地对我说：“别灰心，一次考试失利并不代表什么。只要你认真总结错误，下次一定能取得好成绩。” 老师的话像一股暖流，流进了我的心里。从那以后，我更加努力学习，成绩也有了很大的提高。

老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有同学生病了，老师会及时送去关心和问候；有同学遇到困难了，老师会尽力帮助他们解决。

在教师节这个特殊的日子里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！感谢您对我们的付出和关爱。我们一定会好好学习，不辜负您的期望。”

感恩吾师·范文八

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这句诗，就会想起我的老师——王老师。

王老师是我们的数学老师，她有着一双明亮的眼睛，脸上总是带着微笑。她的课生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习到了知识。

记得有一次，我在数学考试中没有考好，心情非常低落。王老师发现了我的情绪变化，她把我叫到办公室，耐心地帮我分析错题，找出我的问题所在。她告诉我：“失败乃成功之母，只要你不放弃，继续努力，一定会取得好成绩的。”王老师的话像一股暖流，温暖了我的心，让我重新找回了自信。

还有一次，我在课堂上遇到了一个难题，怎么也想不出来。王老师看到我困惑的样子，走过来轻轻地问：“怎么了？是不是遇到难题了？”我点了点头。王老师便开始为我讲解，她讲得非常仔细，直到我完全理解为止。

王老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；您就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们前行的路。在这个特别的日子里，我想对您说：“王老师，您辛苦了！感谢您的教导和关爱，我会努力学习，不辜负您的期望！”