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所有售后团队均经过专业培训、持证上岗,所用产品配件均为原厂直供,

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 通电专业维修正伦跑步机不通电,不正常工作、滴滴、、显示故障代码等一系列故障。

 


 

 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 

全国服务区域:北京、上海、南京、宁波、福州、福州、昆山、舟山、洛阳、合肥、九江、天津、成都、廊坊、西安、、长沙、武汉、张家界、深圳、广州、福州、昆明、太原、常州、徐州、镇江,黄石,大冶,铜陵,芜湖,苏州,张家港,太仓等城市。

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 

安阳消毒柜维修全国维修服务网点查询:

 


 

北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区、房山区、通州区、顺义区、昌平区、大兴区)

上海市(浦东新区、徐汇区、黄浦区、杨浦区、虹口区、闵行区、长宁区、普陀区、宝山区、静安区、松江区、嘉定区、金山区、青浦区、奉贤区)

 

 

 

 

 


成都市(锦江区,青羊区,金牛区,武侯区,成华区,龙泉驿区,青白江区,新都区,温江区,双流区,郫都区)

 

 

 

 

 

 

 


长沙市(芙蓉区,天心区,岳麓区,开福区,雨花区,望城区)

 

 

 


昆明市(五华区,盘龙区,官渡区,西山区,东川区,呈贡区,晋宁区,富民区)

 

 

 

 广州市(荔湾区、越秀区、海珠区、天河区、白云区、黄埔区)

 

 


深圳市(罗湖区、福田区、南山区、宝安区、龙岗区、盐田区)

 

 

 


杭州市(上城区、下城区、江干区、拱野区、西湖区、滨江区、余杭区)

 

 

 

 

武汉市(江岸区、江汉区、硚口区、汉阳区、武昌区、青山区、洪山区、江夏区、沌口区、蔡甸区、东西湖区、经济开发区、东湖高新区、)

 

 

 


西安市(新城区、碑林区、莲湖区、灞桥区、未央区、雁塔区)

 

 

 


苏州市(虎丘区、吴中区、相城区、姑苏区、吴江区)

 

 


南京市(玄武区、白下区、秦淮区、建邺区、下关区、浦口区、栖霞区、雨花台区、江宁区、)

 

 

 

 


宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区)

 

 


天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、汉沽区、大港区、东丽区、西青区、津南区、北辰区、武清区、宝坻区)

 

 

 

 
无锡市(梁溪区、滨湖区、惠山区、新吴区、锡山区)

 

 

 


合肥市(蜀山区、包河区、庐阳区、瑶海区、政务区、经济技术开发区、高新区、滨湖新区、新站区)

 

 

 


福州市(鼓楼区、台江区、仓山区、马尾区、晋安区、长乐区)

 

 


南宁市(兴宁区、青秀区、西乡塘区、江南区、良庆区)

 

 

 


太原市(小店区、迎泽区、杏花岭区、尖草坪区、万柏林区、晋源区)

 

 


南昌市(东湖区、西湖区、青云谱区、湾里区、青山湖区、新建区)

 

 

 


兰州市(城关区、七里河区、西固区、安宁区、红古区)





 

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征集启事

越是复杂而有挑战性的事情,越需要通过成功经验和具体样本来引领。课堂教学也一样。课堂教学改革需要样本,好样本承载好理念,好样本胜过好故事。

《中国教师报》每年都会从过去一年推介过的基础教育课堂改革典型中选出10个案例,作为年度课堂改革十大样本。最近几年我们推出过的课堂样本有——

中国人民大学附属中学

“研究性学习”

深圳市福田区红岭实验小学

“跨学科主题学习”

东北师范大学附属小学

“率性教学”

上海市宝山区问题化学习研究所

“问题化学习”

中国教育科学研究院朝阳实验学校

“思考力课堂”

北京市丰台第五小学教育集团

“幸福交响课堂”

江苏省无锡市东林小学教育集团

“素养表现型教学”

浙江省东阳市吴宁第五小学

“概念构图教学法”

福建省莆田市城厢区第一实验小学

“师让学·读思达”高质量课堂

辽宁沈阳市浑南区第九小学

“一堂两段三清”课堂

伴随着《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》和《基础教育课程教学改革深化行动方案》的颁布,各地中小学的课程教学改革逐步进入了一个全新的阶段。

新的一年,《中国教师报·现代课堂》继续开启基础教育课堂改革样本发现行动。

如果您的课堂教学改革有相对成熟的模型,从课堂立意到流程优化,再到教与学方式的变革都能体现以学习者为中心,指向核心素养有效落地,能引领学生走向真实的学、完整的学、深度的学,欢迎您自荐。

我们尤其欢迎那些在大单元、任务群等教学内容组织方式变革,在开展项目式学习、跨学科主题学习等综合性教学活动方面取得丰硕成果的改革样本。

我们致力于“发现创新点、找到突破点、解读价值点”,要求样本具有理念的先进性、实践的创新性、样态的典型性。

注意!!!

来稿要求有样本解读(4000字左右)、专家点评(1000字左右)

文章加盖主管单位公章后,发送至投稿邮箱:zgjsbxdkt@vip.163.com

联系人:褚老师

联系电话:010-82296744

征集时间:即日起至2025年11月底

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来源 | 中国教师报

编辑 | 皮皮兵不皮

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