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券商今年融资缩水！股权零融资，发债规模整体减少12.65%，资金需求更谨慎
本报讯 为进一步弘扬社会主义核心价值观，倡导和培养学生、教师及家庭的良好习惯，山西省太原市小店区教体局于12月26日在九一实验学校举办了“五育并举·好习惯成就好人生”经验交流活动。此次活动旨在以交流、分享的方式全面推进小店区好习惯养成课程体系建设，聚焦学生好习惯养成，通过多形式呈现该区在“五育并举”方面的积极探索与阶段性成果。山西省教育科学院院长郭晚盛、小店区副区长郭利河、太原市教育局、小店区教体局相关负责人及区教体局特聘专家莅临活动现场，全区各中小学校（园）书记、校长、德育主任及好习惯养成各类优秀代表300余人参加了此次活动。
活动在展示中彰显师生风采，沙河街小学的学生合唱了小店区原创歌曲《好习惯 我成长》，歌唱中有自律也有自信，有欢快也有欢乐；太原市第四实验小学的《雄狮少年》通过武术表演展示了学生的勇敢与坚韧；八一小学的跳绳表演《少年有志》更是将学生的运动与健康表现得淋漓尽致。他们用充满活力的表演展现了好习惯助力下的青春风采与蓬勃朝气，赢得了台下阵阵掌声。
沙河街小学现场表演
太原市第四实验小学现场表演
八一小学现场表演
此外，活动聚焦五育融合，研讨多元发展。滨河东路小学校长赵文珍以《共育好习惯 融美向未来》为题分享典型经验，强调学校教育在培养学生良好习惯方面的重要作用；光明小学校长郝伟则以《五育并举向光明 习惯培养创未来》为题，探讨如何通过五育并举促进学生全面发展；活动还邀请优秀家长代表从家庭角度阐述了良好习惯对孩子成长的影响。
生长教育创始人、中国教育科学研究院访问学者辛翠玲为大家带来了题为《基于自我价值实现的家校共育》的分享，深入剖析了家校共育在孩子成长过程中的关键作用。
此次活动以多种方式全面展示了该区广大师生昂扬向上的精神风貌和持之以恒推进好习惯养成活动的决心和恒心。坚持五育融合的丰硕成果，持续打响“优学在小店”的教育品牌，据介绍，下一步，该区将继续深化教育改革，推动教育创新，强化品牌建设，通过“尊重·激活”唤醒课堂活力，“五育并举”助力学生发展，“数字赋能”推动教育转型，全力打造教育强区，为推动区域高质量发展贡献教育力量。（史文魁）